敞开大门更显大学之“大”这个寒假，要不要带孩子去大学校园逛逛？近日，南大、东大等在宁高校陆续发布消息，面向公众预约开放入校。此前，不少高校也曾向社会间歇性开放。比如，去年暑假南大、东大就开通参观通道，参观名额“秒光”；每到樱花季，南京林业大学也常向市民开放，出现“人从众”的场景。此次，一些在宁高校开放预约没几天，名额就已约满，足见市民游客的热情。

　　关于高校校园开放的话题，近年来多次引发社会热议。高校校园是否应该向社会公众敞开大门？高校大门应该敞开多大？这些问题，本不该成为问题。

　　公办高校建设依托于公共财政，本就属于公共资源，负有一定的社会公共服务之责。中国高等教育法明确规定，高等学校应当开展教学、科学研究和社会服务。去年6月，教育部《关于广泛开展全民终身学习活动的通知》指出，鼓励推动高等学校向社会开放参观，主动服务全民学习。今年1月2日，教育部就大学校园开放问题再次答复，“大学校园更好向社会公众开放具有积极意义，有利于大学更好融入社会、服务社会”“在不影响学校正常秩序和师生学习生活的前提下，使校园开放和内部管理达到平衡”。高校本身具备的功能，决定了其应当向社会公众敞开大门，问题只在于“如何开放”。

　　应当看到，当前高校敞开大门已成为趋势，但在校园开放进度与公众期待之间仍存在一定距离。各高校应根据自身实际，制定完善访客入校相关管理规定，在保障正常教学秩序的同时，有序提高开放度。前段时间，哈尔滨工业大学不仅全面开放，还推出了旅游攻略，因此“圈粉”不少。北京外国语大学无需提前预约，访客持本人二代居民身份证，经闸机刷脸完成人脸核验后即可入校。在宁高校也纷纷推出人性化做法，比如，访客要进入南京工业大学参观，携带身份证件登记后即可入校。

　　值得一提的是，大学开放不应仅仅停留于“供游客参观”的层面。操场、图书馆等是公共资源，在不影响本校学生正常使用的情况下，利用的人越多，公共资源发挥的效率就越大。教育部、国家体育总局联合印发的《关于推进学校体育场馆向社会开放的实施意见》，要求积极推进学校体育场馆向社会开放。高校校园开放，与之同理；要在开放中，持续提升校园管理和治理水平。眼下，已有高校更新便民设施，整合校内艺术、科学、体育等资源进一步与公众共享；更进一步说，高校还可以举办更多社会公益活动，如公共讲座等，与校园开放相结合。

　　大学之“大”，在于知识的探索与共享。高校不仅是培养大学生的场所，也应是知识文化的集散地。敞开大门，让社会公众感受高校的历史人文底蕴，让在校学生在大学校园中体验社会运行，如此，更加彰显大学之大、大学之美。（吴云青）